Ecuaciones en forma de proporción aplicada a la semejanza entre triángulos rectos

¿Cómo enseñar ecuaciones en forma de proporción en grado 7°?

Estándar:
Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos:
Utilizo métodos informales (ensayo y error, complementación) en la solución de ecuaciones.
Pensamiento numérico y sistemas numéricos:
Utilizo números racionales, en sus distintas expresiones (fracciones, razones, decimales o porcentajes) para resolver problemas en contextos de medida.

(01 min) Objetivo: Resolver triángulos rectos semejantes con ayuda de las ecuaciones en forma de proporción
(05 min) Diagnóstico: se aplica la rutina de pensamiento KWL (Know, Want to learn and Learn), ¿qué saben de las figuras semejantes? ¿Qué conocen de las proporciones? ¿Qué saben de las ecuaciones lineales? En este espacio ellos pueden conversar con sus compañeros sobre las respuestas a los interrogantes, se pueden registrar las respuestas en el cuaderno.
(20 min) Explicación/Instrucciones:
(30 min) Actividad:
(03 min) Consolidación/cierre:
(02 min) Tarea:
Observaciones: